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聲之旅

在數位時代,練習說出自己的故事

第74期
社工 凱諺
在數位時代,練習說出自己的故事-圖片1

現在只要打開手機,就能看見各式各樣的 Podcast、短影音、社群貼文和個人創作者,數位工具和 AI 的發展,也讓內容創作有了更多可能,有人分享自己的興趣,有人記錄生活,也有人慢慢把內容創作發展成一份工作。

但對視障者來說,在相對有限的就業選擇之外,快速更新的數位工具,有時也會成為另一道學習門檻。

因此,今年我們延續第二年的「視障數位自媒體課程」。

我們做的,不只是教大家怎麼錄 Podcast、剪一集內容,而是讓學員慢慢找到自己想說的事情,再學習怎麼把這些內容整理、製作,透過數位平台分享出去。

當一個人可以自己企劃內容、完成作品,再和更多人交流,自媒體也可能成為探索興趣、工作和自我表達的另一種方式。

今年的課程,也根據去年的經驗做了一些調整。

我們改以線上課程搭配部分實體工作坊,希望降低視障學員交通與外出的負擔,同時也增加線上交流的機會,讓大家在課程之外,還能持續討論自己的作品和學習狀況,在剪輯的部分,今年也增加了更多實作課程。

因為我們發現,對第一次接觸內容創作的人來說,知道一個功能怎麼操作,和真正能夠自己完成作品,中間還需要不少練習,所以這次我們把學習步調拉得更完整,從熟悉工具、實際操作,到慢慢完成自己的內容,讓大家有更多時間消化和嘗試。

一位學員也在群組裡分享:
「這段期間,我從老師和所有同學身上得到了滿滿的靈感,真的非常期待大家的第一集節目都能早日上架,因為大家的創意實在是太精彩了!」
他還形容自己的創作風格比較特別,甚至帶了一點「反派色彩」。

也正是這些不同,讓我們覺得這堂課開始有了很有趣的樣子。
有人想分享生活,有人已經找到自己喜歡的題材,也有人還在一邊嘗試、一邊摸索適合自己的方式。


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