這次「10 週資訊賦能 × 習慣養成」陪跑計畫，學員們參加計畫的原因都很實際。有人準備參加職業訓練課程，希望先補強電腦基礎；有人考慮未來求職方向，需要提升文書處理能力；或是因為即將升學，希望減少錯字、提升打字速度。
大家開始練習後，問題很快就出現了：鍵盤位置不熟、指法不穩、同音異字容易選錯、不知道嘸蝦米怎麼拆碼，都可能影響練習結果。不過在這十週裡，學員也慢慢摸索出適合自己的練習方式。碰到不會的字，就透過查碼工具確認；速度卡住時，就回頭檢視錯字或重複練習；跟不上課程內容，就利用錄影檔重新複習。LINE群組、課程討論、老師與助教的協助，也讓學員可以把練習中遇到的問題即時提出來，再一起找方法、資源解決。
原本完全不會用電腦的學員，開始可以自己做文書檔案、完成履歷與自傳；習慣忽略錯字的人，願意主動檢查錯誤；使用嘸蝦米輸入法的學員，也學會邊打字、邊查碼認識更多國字。課程結束一個月後，我們再次追蹤學員的打字表現，平均正確率和平均速度仍然高於開課前的測驗平均值。
成果發表會當天，學員把這十週的練習紀錄、學習方法與成果整理成自己的學習檔案，也分享這段期間遇到的問題與調整方式，讓學員在自我梳理的過程中，能夠將「我感覺自己有進步」的想法變得更加具體、看見自己的成長。雖然每個人的程度仍然不同，但學員已經留下了一套自己可以繼續使用的練習方法。對這次陪跑計畫來說，這也許就是最值得保留下來的成果。
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