第 65 期

文/謝社工
有聲書學會今年舉辦主題式資訊團體課程班，從基礎NVDA觀念建構、Google常用軟體，延伸到AI搭配視障輔具工具的應用，邀請許多不同背景的學員一同交流學習。

這項服務挑戰在於不論就學、就業、日常生活需求，每個人對於資訊能力的掌握程度與想成長的方向不一，考驗每一位講師在設計課程上的全面思考。

「什麼樣的主題對視障者的學習來說是重要的？」
「光是重要還不夠，也要能吸引學員有興趣來學習，過程中是不要加入什麼互動與分享？」

我們也找尋了課程伴讀志工一起加入團體班，透過陪伴視障學員的學習過程，遞進相互理解的價值。

有一堂課程，志工夥伴很熱情的請教學員：「視障者到底是如何使用電腦的？」，這時學員充滿著自信，和對方分享自己操作NVDA的經驗，一拍即合！明眼人更能理解視障者，視障者也可以從中展現自己的能力，提升自信與社會溝通的機會。

05.實用的資訊團體班