邁克柯倫
現任NV Access （非營利）公司總經理兼軟體開發者，公司網址：www.nvaccess.org(另開新視窗)
全心投入為盲人和視覺障礙者從事螢幕報讀軟體NVDA的開發！

 
嬰兒時期
出生時僅有一眼略有光覺，另外還兼有許多其他併發症出現，如消化系統的問題，需常常住院。
4歲半時接受角膜移植，術後獲得些許視力。

 
幼兒時期
雙親從RVIB(現稱Vision Australia澳大利亞視覺會)得到早期療育的協助，參加RVIB為盲童開辦的幼稚園，每週2天的時間到一般幼稚園上課，是個非常自信，直率，好奇的孩子。

 
小學時期
到泰科馬小學（一般公立學校）上學，*有位專職協助者負責各式協助事務，諸如：轉譯作業及課本等；口述週遭環境；陪同我參加校外教學或踏青等活動。
有位RVIB 盲校的巡回老師每週1天來就讀的學校提供特殊輔導，每月安排1天到RVIB盲人學校上課，學習點字音樂、游泳、烹飪並與該校盲生碰面聚會。

 
小學時期- 閱讀和寫作
學習點字與一般印刷字，書寫與閱讀以點字為主，書寫時，使用珀金斯點字機；可直接將點字列印出來。
幾年後，點字機上新增一設備，該設備並可儲存檔案、書寫點字與支援輸出檔案至點字印表機。
 小學時期- 閱讀和寫作，是一個摸讀點字速度很慢的人，喜歡找人報讀或聽錄音帶有聲書。

點字書很厚重；學生用字典的點字書即共計有14冊，*小學時有學用點字板寫字，但只有用在最後一年要繳交點字打字課的期末報告時。

 
小學時期- 社交生活
總是至少有一個好朋友，豐富的想像力，通常在比賽中取得領先，雖然一個人坐在一張放置有各樣輔具的大桌子後面，但其他同學經常喜歡坐在我附近陪我，是個非常快樂的孩子並享受上學的日子。

 
小學時期- 課外活動
游泳方面，獲得維多利亞省身心障礙者13歲以下仰式組錦標賽第一名！
參加學校合唱團，有許多次校外演出，曾學過2年鋼琴。

 
高中時期
就讀阿普韋高中（為一般公立學校），高中初期失去了所有的視力，目前已完全失明。
從本地慈善機構的援助，得到一台有螢幕報讀軟體的筆記型電腦、點字列印機與其它相關輔助設備，*與小學時期一樣，有位專職的協助者。

 
高中時期- 閱讀和寫作
曾讀過些點字書，但很快轉移到在筆記型電腦上閱讀電子文本，所有的作業報告等都使用筆記型電腦完成，不過數學方面的功課，有些仍需要以點字書寫。
書籍、作業及測驗卷等的轉譯工作均由專職協助者與RVIB盲人學校負責處理，後幾年則改透過電子郵件，直接收到老師寄來的各項指定作業及測驗卷等。

 
高中時期- 社交生活
並沒有很多朋友，常常自己一個人坐著，團隊合作時，是一個好領導。
喜歡上某些課，但整體而言，高中生活充滿壓力。

 
高中時期- 課外活動
在學校的一些音樂會和爵士樂隊中擔任鼓手、參加學校合唱團。
參加學校音樂劇，在舞台上演出；在管弦樂團中演奏；研究聲音工程相關知識。

 
高中時期-課業表現
喜歡科學和數學，享受音樂，摸讀及編寫點字樂譜。
喜愛資訊科技課程（是最拿手的一科）。

 
高中時期–資訊科技課程
參與課堂討論，表現良好，雖然步驟稍有不同於常人，但可以執行大多數任務，同時學習到如何迅速解決問題。
無法讀懂程式流程圖，改以虛擬代碼替代，若遇到無法讀取的訊息，有時不得不使用不同的工具或作業系統來克服。

 
高中時期- 完成學業
在澳洲維多利亞修習資訊科技課程的學生中，名列前10%，獲頒維多利亞省高中畢業證書，獲得資訊科技類第3級證照。

 
大學時期
曾試圖修習數個不同的學位，但沒有一個完成。
在拉籌伯大學修習資訊科技學士學位，主修計算機網絡，在學1年。
在莫納什大學修習藝術學士學位，主修心理學，在學時間半年。
在莫納什大學修習計算機科學學士學位，在學2年。

 
大學時期–盲生的資源
資源中心老師負責協調我所需的人員和設備，教科書、指定作業及講義等由授課老師給予，或者由出版商提供，又或者委由澳大利亞視覺協會轉錄或轉檔。
如果提出要求，老師們都非常友善、樂於提供我所需的協助，必須要學會為自己主張、爭取自身權益。

 
大學時期- 社交生活
僅有一倆個朋友，大多時間花在課業裡，或者利用假日的時間回家。
真正的玩樂並沒有那麼多，在課堂上，沒能跟其他同學多談些、多聊些。

 
大學時期- 出了什麼問題？
覺得要經常熟習校園週遭環境的定向與來回穿梭於不同教室，令人疲憊不堪。
對那些不了解我需求的助教所上的入門課業輔導感到很無趣。
寧可多為社區做些事讓自己於世界有所立足，而不是持續地學習。
在14年的學生生涯後，很單純地只是想休息一下。
做這個決定並非資源不足或是協助人員的緣故。

 
澳大利亞盲人公民會
大學期間曾參加澳大利亞盲人公民會。
澳大利亞盲人公民會是澳洲主要倡導推動盲人相關議題的民間團體，該組織亦為澳洲盲人提供各類服務，網址：www.bca.org.au （另開新視窗）。
曾任3年的維多利亞省青年盲人公民會主席，也曾參與澳大利亞盲人公民會所屬相關的其它委員會。
喜愛助人並樂於為盲人社群有所貢獻。

 
開始參與的資訊科技計畫
JFW technical：編寫供JAWS 螢幕報讀軟體可方便讀取一個應用程式的可及性模組的指令碼。
JFWAudition：編寫供JAWS螢幕報讀軟體可順利搭配用於Adobe 的Audition 聲音編輯軟體。
AudioBraille：可供使用者將點字以語音報讀的一種程式。
NVDA是架構於微軟視窗作業系統的一個自由且開源碼的螢幕報讀軟體。

 
NVDA螢幕報讀軟體
於2006年4月大學學業告一段落後，開始進行研發。
當時還沒有開發出其他不受限制，能自由使用且開放源碼的微軟視窗作業系統下之螢幕報讀軟體。
我知道這是件困難的事，但我認為不妨一試。

 
NVDA - 我的信念
我並不認為一定要付費才可使用到具有像那些商業軟體功能的螢幕報讀軟體。
我認為，盲人們可以靠自己，而非僅依賴國家或慈善機構的援助，對澳洲在職場工作者是項很好的支援，但並非對那些未就業者。
目前有超過60％的澳洲盲人沒有工作。

 
NV Access公司
白手起家於2007年，因朋友們支持，讓NVDA螢幕報讀軟體得到前所未有的迴響。
是一個總部設在澳大利亞的非營利組織。
藉由尋找經費來源與進用軟體研發人員來經營公司與開發NVDA。

 
NVDA- 它的成功
廣為世界各地的盲人使用（估計約有3萬名使用者）。
主要使用的族群為個人使用者與資訊科技人員。
軟體開發人員將其用於測試一些應用程式是否符合無障礙。
接受經費贊助來自一些組織如Mozilla、Adobe、雅虎及微軟等公司並用於其開發的軟體。

 
現在的我
每天從家裡去上班，很樂於目前的工作，旅行到各地如美國、澳洲參加研討會，當然還包括台灣！
在業界備受尊崇，對資訊無障礙的推動有所作為。
現已婚育有兩個年幼的孩子，相較其它澳洲盲人，我很幸運，有一份工作。
很多盲人即使完成學業或是擁有大學文憑，仍無法找到工作。
幸運學會點字摸讀技巧；現在很多盲童不學點字，他們喜歡用語音引擎。
盲人的熱門工作：資訊科技，視障服務，鋼琴調音師，音樂教師，電話客服。